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lgli/Michael L. Smith - The Role of Grassroots Support Organizations in Situations of Political Violence in Peru (1992, Instituto de Estudios Peruanos).pdf
The Role of Grassroots Support Organizations in Situations of Political Violence in Peru Michael L. Smith Instituto de Estudios Peruanos, 1992
Grassroots support organizations (GSOs) or development promotion centers have played a crucial role in rural development in Peru. Their impact goes far beyond the amount of funds invested in the countryside. They have served as social laboratories in efforts to break through the bottlenecks of development in the Peruvian Andes. They have frequently provided a safety net and catalyst for grassroots organizations and local communities. By mustering strength and resources, the emerging social groups have staked a claim as protagonists on the regional and national stage since 1980, a rising tide of political violence has swept across the country. By the end of the decade, the conflict had cost nearly 20,000 lives and billions of dollars in damages. The social and political dynamics set loose by this trend have called into question the viability of civilian institutions and democratic government itself. It has also blocked development prospects in rural areas of the country. Naturally, this violence touches the centers along with Peruvian society and communities which are the objective of their programs. Indeed, they have found, at times, that they become targets for the belligerent forces.
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English [en] · PDF · 0.6MB · 1992 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/zlib · Save
base score: 11058.0, final score: 167506.05
ia/loshuacchilleros0000juan.pdf
Los Huacchilleros del Peru Juan Martinez Alier Lima: Instituto de Estudios Peruanos, 1973-01-01
English [en] · Spanish [es] · PDF · 5.3MB · 1973 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11065.0, final score: 167504.97
nexusstc/A reconsideration of Proto-Quechua [1970]/5804942727b99cef1b04fe50017dd8f5.pdf
A reconsideration of Proto-Quechua [1970] Louisa Stark Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Lingüística e indigenismo moderno en América (Trabajos presentados al XXXIX Congreso Internacional de Americanistas), Lingüística e indigenismo moderno en América (Trabajos presentados al XXXIX Congreso Internacional d, 1975
English [en] · PDF · 3.0MB · 1975 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc · Save
base score: 11062.0, final score: 167504.25
nexusstc/Americanística, Antropología Física, Craneología, osteología, paleopatología, Somatología y Serología. Actas y Memorias del XXXIX Congreso Internacional de Americanistas/36169fa845859f8ef64788ba43a3e037.pdf
Americanística, Antropología Física, Craneología, osteología, paleopatología, Somatología y Serología. Actas y Memorias del XXXIX Congreso Internacional de Americanistas Rosalía Avalos de Matos, Rogger Ravines, Niels Fock, Jourdan Atkinson, Francisco Devoto, Alejandro Estrada, Dennis Me Auliffe, Elena Eritta, Robert Brumbaugh, Pedro Weiss H., Brooke Thomas, Beatriz Perrotto, H. Fléischhacker, Mirtha Gerber, Andrzej Wiercinski Instituto de Estudios Peruanos (IEP), XXXIX Congreso Internacional de Americanistas (1), 1972
Memorias y Trabajos Científicos I. Americanística 1. Ends and means in the study of man, Niels Fock ........................... 131 2. The import of archaeology and of mythology in the understanding of our cultural heritage and a proposed chart of cultural evolution, M. Jourdan Atkinson ................................................................. 135 II. Antropología Física: Craneología, osteología y paleopatología. 3. Complejo racial dentario de la población precolombina de Tastil, (Salta, Argentina), Francisco C. H. Devoto ........................................... 147 4. Physical anthropology of the skeletal remains from tombs 25, 26 and 27 from Yagul Oaxaca, Mexico, Alejandro Estrada, Dennis Me Auliffe, Elena Eritta, Robert Brumbaugh ............................................... 151 Comisión Editora Rosalía Avalos de Matos Museo Nacional de la Cultura Peruana Rogger Ravines Museo Nacional de Antropología y Arqueología © Publicado por el Instituto de Estudios Peruanos, Horacio Urteaga 694, Lima 11, Perú. Texto impreso en Editora Ital Perú 5. Osteoporosis. simétrica (Hrdlicka, 1913) o Espongio hiperostosis (Hamperl y Weiss, 1955). Pedro Weiss H. ................................. .... 155 6. L as deformaciones cefálicas intencionales como factores de la arqueología, Pedro Weiss H. ................................................ ... 165 II. Antropología Física: Somatología y Serología. 7. El tamaño pequeño del cuerpo como forma de adaptación de una población quechua a la altura, R. Brooke Thomas . . . . . . . . . . . . . . . . 183 8. Frecuencia de los genes S y s (incisivos en pala) en la población contemporánea del valle de Pastos Chicos (Jujuy, Argentina), Francisco C.H. Devoto y Beatriz M. Perrotto ....................................... 193 9. Reflejos de mestizaje en características antropológicas y genéticas, H. Fléischhacker .................................................................. 201 10. Nuevas investigaciones en Serología: Los mapuches, Mirtha Sonia Gerber ........................................................................ 210 11. Interpopulational differentiation of the living amerindian tribes in Mexico, Andrzej Wiercinski ................................................ 213 12. Inter and intrapopulational racial differentiation of Tlatilco, Cerro de las Mesas, Teotihuacan, Monte Alban y Yucatan Maya, Andrzej Wiercinski ..................................................................... 231
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Spanish [es] · English [en] · PDF · 2.4MB · 1972 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
base score: 11065.0, final score: 167501.78
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nexusstc/El proceso de urbanización en América desde sus orígenes hasta nuestros días. Actas y memorias del XXXIX Congreso Internacional de Americanistas/789b9369833d6045c4dc278af7f62231.pdf
El proceso de urbanización en América desde sus orígenes hasta nuestros días. Actas y memorias del XXXIX Congreso Internacional de Americanistas Richard Schaedel, Woodrow Borah, Harley Browning, Duccio Bonavia Berber, Roberto Cortés Conde, Nancy López, Frédéric Mauro, Alejandro Rofman, Jorge Hardoy, Alejandra Moreno, Marcos Kaplan, Barbara Price, James Scobie, Markos Mamalakis, Edward Calneck, Ralph Gakenheimer, Graziano Gasparini, Edwin Palm, Richard Morse Instituto de Estudios Peruanos (IEP), XXXIX Congreso Internacional de Americanistas (2), 1972
Presentación 9 The city and the origin of the state in America, Richard P. Schaedel University of Texas, Austin 15 European cultural influence in the formation of the first plan for urban centers that has lasted to our time, Woodrow Borah. University of California, Berkeley 35 Primacy variation in Latin America during the twentieth century, Harley L. Browning. University of Texas, Austin 55 Factores ecológicos que han intervenido en la transformación urbana a través de los últimos siglos de la época precolombina, Duccio Bonavia Berber. Museo Nacional de Antropología y Arqueología, Lima 79 El desarrollo agrícola en el proceso de urbanización (Funciones de producción, patrones de poblamiento y urbanización), Roberto Cortés Conde y Nancy López de Nisvovich 99 Prééminence urbaine et réseau urbain dans l' Amérique coloniale, Frédéric Mauro. Université de Paris, Nanterre 115 La influencia del proceso histórico en la dependencia externa y en la estructuración de las redes regionales y urbanas actuales, Alejandro B. Rofman 133 Las formas urbanas europeas durante los siglos XV al XVII y su utilización en América Latina. Notas sobre el transplante de la teoría y práctica urbanística de españoles, portugueses, holandeses, ingleses y franceses, Jorge Enrique Hardoy, Instituto Torcuato di Tella, Buenos Aires 157 Economía regional y urbanización: tres ejemplos de relación entre ciudades y regiones en Nueva España a finales del siglo XVIII, Alejandra Moreno Toscano. El Colegio de México, México 191 La ciudad latinoamericana como factor de transmisión de poder socioeconómíco y político hacia el exterior durante el período contemporáneo, Marcos Kaplan 219 Population composition in Pre-Hispanic Mesoamerican urban settlements. A problem in archaeological inference, Barbara J. Price 257 El impacto de las migraciones en la estructura urbana, James R. Scobie. Indiana University, Indiana 271 Urbanization and sectorial transformation in Latin America, 1950-65, Markos Mamalakis. University of Wisconsin, Milwaukee 293 Pre-Columbian cities: The case of Tecnochtitlan, Edward E. Calneck. University of Rochester, Rochester 347 The early colonial mining town. Some special opportunities for the study of urban structure, Ralph A. Gakenheimer. Massachusetts Institute of Technology, Boston 359 La ciudad colonial como centro de irradiación de las escuelas arquitectónicas y pictóricas, Graziano Gasparini. Universidad Central de Venezuela, Caracas 373 La ciudad colonial como centro de irradiación de las escuelas arquitectónicas y pictóricas, Edwin Walter Palm 387 The limits of rnetropolitan dominance in contemporary Latin America, Richard M. Morse. Yale University, New Haven 393
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Spanish [es] · English [en] · French [fr] · PDF · 3.7MB · 1972 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
base score: 11065.0, final score: 167501.02
ia/historiadelacorr0000unse.pdf
Historia de la corrupción en el Perú Alfonso W. Quiroz IEP, Instituto de Estudios Peruanos, Colección popular (Lima, Peru), Tercera edición con entrevista a Gustavo Gorriti, introducción de Miguel Ángel Centeno y apéndice fotográfico, Lima, 2019
Spanish [es] · English [en] · PDF · 28.5MB · 2019 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11065.0, final score: 167499.05
nexusstc/Historia, etnohistoria y etnología de la selva sudamericana. Actas y memorias del XXXIX Congreso Internacional de Americanistas/a38362f7c9455c01692c9ad2c6c05cec.pdf
Historia, etnohistoria y etnología de la selva sudamericana. Actas y memorias del XXXIX Congreso Internacional de Americanistas Donald Lathrap, Thomas Myers, Karl Schwerin, Robert Morey, Bernard Nietschmann, Scott Robinson, André-Marcel d'Ans, Nicole Maxwell, Jay Lehnertz, Alan Craig, Marshall Chrostowski, William Denevan, Judy Holshouser, Gerald Weiss, Daniel Gade Instituto de Estudios Peruanos (IEP), XXXIX Congreso Internacional de Americanistas (4), 1972
Parte I: EL BOSQUE TROPICAL Arqueología 1. Alternative models of population movements in the tropical lowlands of South America. Donald W. Lathrap, University of Illinois, Urbana 13 2. Sarayacu: Archaeological Investigations at a 19th Century Franciscan Mission in the Peruvian Montaña. Thomas P. Myers, University of Indiana 25 Etnología 3. Arawak, Carib, Ge, Tupí: Cultural adaptation and culture history in the tropical forest, South America. Karl H. Schwerin 39 4. Warfare patterns of the Colombian Guahibo. Robert V. Morey, Jr. Utah University 59 5. Hunting and fishing productivity of the Miskito Indians, Eastern Nicaragua. Bernard Nietschmann. Michigan University 69 6. Shamanismo entre los Kofan. Scott S. Robinson 89 7. Les tribus indigenes de Pare National du Manu. André-Marcel d'Ans 95 8. Actitudes de cuatro tribus de la selva peruana con respecto a plantas empleadas como anticonceptivos por vía oral. Nicole Maxwell. American Indian Museum, Heye foundation 101 Parte II: LA MONTAÑA CENTRAL PERUANA 1. Juan Santos, primitive rebe1 on the campa frontier (1742-1752). Jay Lehnertz. University of Wisconsin 111 2. Francíscan exploration in the Central Montaña of Perú. Alan K. Craig 127 3. The eco-geographical characteristics of the Gran Pajonal and their relationships to sorne Campa Indian cultural patterns. Marshall S. Chrostowski. The University of Wisconsin 145 4. Campa subsistence in the Gran Pajonal, Eastern Perú. William M. Denevan. The University of Wisconsin 161 5. Some aspects of economic change among the Campa of the Western Montaña of Central Perú as reflected in land use patterns. Judy Holshouser, University of California, Berkeley 181 6. Campa Cosmology. Gerald Weiss. Florida Atlantic University 189 7. Comercio y colonización en la zona de contacto entre la sierra y las tierras bajas del valle del Urubamba en el Perú. Daniel W. Gade 207
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Spanish [es] · English [en] · PDF · 1.9MB · 1972 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
base score: 11065.0, final score: 167498.95
ia/latinamericaunit0001unse.pdf
Latin America and the United States : the changing political realities Richard R Fagen; Julio Cotler; Joint Committee on Latin American Studies Conference 1972 Lima Stanford, Calif., Stanford University Press, Stanford, Calif, California, 1974
Introduction: Political Relations Between Latin America And The United States / Julio Cotler And Richard R. Fagen -- Pt. 1. Some Latin American Perspectives: Imperialism And Diplomacy In Inter-american Relations / Octavio Ianni -- Imperialism And International Relations In Latin America / Anibal Quijano Obregón -- Economic Relations Between Latin America And The United States: Some Implications And Perspectives / Anibal Pinto -- Pt. 2. Some North American Perspectives: The Bureaucratic Politics' Approach: U.s.-argentine Relations, 1942-47 / Ernest R. May -- Dominance And Fragmentation In U.s. Latin American Policy / Christopher Mitchell -- 'liberal, ' 'radical', And 'bureaucratic' Perspectives On U.s. Latin American Policy: The Alliance For Progress In Retrospect / Abraham F. Lowenthal -- U.s. Latin American Policy In The 1970s: New Forms Of Control? / Luigi R. Einaudi -- Pt. 3. Brazil, Mexico, And The United States: Brazil And The United States From The 1960s To The 1970s / Carlos Estevan Martins -- Mexico In The 1970s And Its Relations With The United States / Olga Pellicer De Brody -- Pt. 4. Armed Forces And Multinational Corporations In Hemispheric Relations: From Counterinsurgency To Counterintelligence / John Saxe-fernández -- The Politics Of U.s. Multinational Corporations In Latin America / Luciano Martins. Edited By Julio Cotler & Richard R. Fagen ; Contributors: Heraclio Bonilla, ... [et Al] Papers Prepared For A Conference Held At The Institute Of Peruvian Studies In Lima, Nov. 1972. Includes Bibliographical References.
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English [en] · PDF · 24.8MB · 1974 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11068.0, final score: 167498.89
nexusstc/Lingüística e indigenismo moderno de América. Trabajos presentados al XXXIX Congreso Internacional de Americanistas/1d755fd8edf5f604e3662aeb8fde5991.pdf
Lingüística e indigenismo moderno de América. Trabajos presentados al XXXIX Congreso Internacional de Americanistas Rodolfo Cerrón Palomino, Helen Larsen, Willard Kindberg, Norman McQuown, Gary Parker, Antonio Tovar, Oswald Werner, Mary Ruth Wise, Alcionílio Brüzzi Alves da Silva, Allene Heitzman, Eugene Loos, Patricia Lyon, Louisa Stark, Alfredo Torero, Jorge Zevallos Quiñones, Xavier Albó SJ, Evangelina Arana de Swadesh, Rubén Bareiro Saguier, Anthony Lozano, Omar González Ñañez, Benjamín Pérez González, Inés Pozzi-Escot, Arthur Sorensen, Wolfgang Wölck Instituto de Estudios Peruanos (IEP), XXXIX Congreso Internacional de Americanistas (5), 1972
I. DESCRIPCION 1. Foco y determinación en el quechua wanka, Rodolfo Cerrón Palomino. 13 2. Algunos rasgos distintivos de la narración, tradicional en el quechua de Ancash, Helen Larsen.· 29 3. Formas vacías en el campa ashaninca, Willard Kindberg. 53 4. El acento del maya yucateco, Norman A. McQuown. 59 5. Huaylas Quechua phonology: a preliminary generative statement using markedness theory, Gary J. Parker. 73 6. Sobre el material lingüístico mataco, Antonio Tovar. 99 II. ETNOCIENCIA 7. The taxonomic aspect of the Navajo Universe, Oswald Werner. 107 8. Social roles; plot roles and focal roles in a Nornatsiguenga Campa myth, Mary, Ruth Wise. 125 III. ESTUDIOS HISTORICO-COMPARATIVOS 9. A família lingüística Tukano, Alcionílio Brüzzi Alves da Silva. 155 10. Correspondencias entre ciertos grupos de fonemas en varios dialectos campa, Allene Heitzman. 165 11. Rasgos sintáctico-fonémicos en la historia lingüística de los idiomas de la familia Pano, Eugenio Loos B. 181 12. Dislocación tribal y clasificaciones lingüísticas en la zona del río Madre de Dios, Patricia J. Lyon. 185 13. A reconsideration of proto-Quechua phonology, Louisa R. Stark. 209 14. Lingüística e historia de la sociedad andina, Alfredo Torero. 221 15. Algunas palabras indígenas de la región de Trujillo, Jorge Zevallos Quiñones. 261 IV. SOCIOLINGUISTICA: ACULTURACION-BILINGUISMO 16. Selección de idioma, canales paralingüísticos y estructura social andina, Xavier Albó. 271 17. Diferentes niveles de bilingüismo en los indígenas mixtecos de la costa, Evangelina Arana de Swadesh. 283 18. Expresión de grupo dominante y dominado en el bilingüismo paraguayo, Rubén Bareiro Saguier. 289 19. Syntatic borrowing in Spanish from Quechua: The noun phrase, Anthony G. Lozano. 297 20. Ensayo de educación intercultural en la zona arahuaca del Río Negro (Territorio Federal Amazonas)-Venezuela, Esteban Emilio Mosonyi y Omar E. González Ñañez. 307 21. Influencias del español en el chontal de Tabasco, Benjamín Pérez González. 315 22. Norma culta y normas regionales del castellano en relación con la enseñanza, Inés Pozzi-Escot. 321 23. Multilingualism in the. Northwest Amazon: Papurí and Pira-Paraná regions, Arthur P. Sorensen, Jr. 331 24. Metodología de una encuesta socio-lingüística sobre el bilingüismo quechua-castellano, Wolfgang Wölck. 337
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Spanish [es] · English [en] · Portuguese [pt] · PDF · 3.4MB · 1972 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
base score: 11065.0, final score: 167497.03
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ia/conflictsovercoc0000rost.pdf
Conflicts Over Coca Fields In Sixteenth-century Perú (memoirs) María Rostworowski de Diez Canseco U OF M MUSEUM ANTHRO ARCHAEOLOGY, University of Michigan Press (limited), [N.p.], 2020
Many archaeologists and ethnohistorians use historic documents to help interpret prehistoric archaeological sequences. A sixteenth-century Spanish document called Justicia 413 has been instrumental in helping researchers understand conflict among the prehistoric polities of coastal Peru. Volume 4 of the subseries Studies in Latin American Ethnohistory & Archaeology.
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English [en] · Spanish [es] · PDF · 25.1MB · 2020 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11068.0, final score: 167493.81
ia/distribuciondeli0000rich.pdf
distribucion del ingreso en el peru richard webb: adolfo figueroa instituto de estudios peruanos, 1975
English [en] · Spanish [es] · PDF · 7.3MB · 1975 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11065.0, final score: 167493.17
ia/isbn_9789972511103.pdf
Historia del Perú contemporáneo : desde las luchas por la independencia hasta el presente Carlos Contreras, Marcos Cueto Pontificia Universidad Católica del Perú : Universidad del Pacífico, Centro de Investigación : IEP, Estudios históricos, Tercera ed, Lima, impr. 2004
Spanish [es] · English [en] · PDF · 23.2MB · 2004 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11065.0, final score: 167490.95
ia/bwb_p8-aug-289.pdf
Chanchan: Metropoli Chimu Instituto de Estudios Peruanos
English [en] · Spanish [es] · PDF · 24.4MB · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11061.0, final score: 167490.25
lgli/Duchein,Michel [Duchein,Michel] - Les derniers Stuarts: 1660 - 1807 (2006, Fayard).pdf
Les derniers Stuarts: 1660 - 1807 Duchein,Michel [Duchein,Michel] Fayard, Biographies Historiques, 2006
La destinée exceptionnelle de la dynastie Stuart, qui régna sur l'Ecosse puis sur l'ensemble de la Grande-Bretagne et de l'Irlande pendant plus de trois siècles ponctués de drames et de tragédies de toute sorte, a depuis longtemps retenu l'attention des historiens comme l'imagination des poètes et des romanciers. L'ouvrage de Michel Duchein, rempli d'épisodes oubliés et d'anecdotes pittoresques, en transmet l'écho. Pour un lecteur français, la saga des derniers Stuarts évoque leur long exil à Saint-Germain-en-Laye, à Bar-le-Duc, à Avignon, et le rôle joué par les jacobites dont beaucoup se sont fixés dans notre pays et y ont fondé des familles encore existantes. La destinée des derniers souverains Stuarts et de leurs ultimes descendants offre de plus un intérêt particulier, dans la mesure où elle coïncide avec l'échec définitif, outre-Manche, du modèle de monarchie de droit divin auquel leur dynastie s'était en quelque sorte identifiée. La chute de la maison Stuart est le premier craquement annonciateur de la chute des trônes absolus. C'est donc, autour des cinq ou six derniers Stuarts et en grande partie malgré eux, toute une période charnière de l'histoire de l'Europe qu'illustre ce livre. Que cette aventure dynastique nous mène, en France, de l'aube du règne de Louis XIV à l'apogée de Napoléon Ier fournit matière à bien des réflexions. Peut-être celles-ci ne sont-elles pas sans relation avec l'état de nos deux pays dans l'Europe d'aujourd'hui ?
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French [fr] · English [en] · PDF · 2.8MB · 2006 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/zlib · Save
base score: 11068.0, final score: 167489.89
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upload/newsarch_ebooks/2023/07/19/9972516415_Moving.pdf
Moving toward professional development: the teacher reform in Peru (2012-2016) Ricardo Cuenca Instituto de Estudios Peruanos Instituto de Estudios Peruanos, Documento de Trabajo ; 235; Serie Educación ; 15, 2017
This paper discusses the current teacher reform and analyses its main outcomes, difficulties and challenges. It is a descriptive analysis based on official documents. The essay is organized in four sections. The first presents a general overview of the Peruvian educational system. The second and third sections discuss the situation of teachers, both their characteristics and a description of the reform. The last section contains some conclusions and comments about the reform process.
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English [en] · PDF · 0.5MB · 2017 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/upload/zlib · Save
base score: 11055.0, final score: 167488.53
ia/urbanizacionypro0000inte.pdf
Urbanización y proceso social en América International Congress of Americanists. (39th : 1970 : Lima, Peru), Schaedel, Richard P Lima : Instituto de Estudios Peruanos, Urbanización, migraciones y cambios en la sociedad peruana -- 3, Urbanización, migraciones y cambios en la sociedad peruana -- 3., Lima, Peru, 1972
404 p. :, Contributions in English, Spanish, or French, Papers presented at the 3d meeting of Simposio 2, El proceso de urbanización en América desde sus orígenes hasta nuestros días, 39th International Congress of Americanists, Lima, 1970, Bibliography: 402-404
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Spanish [es] · English [en] · French [fr] · PDF · 26.7MB · 1972 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia/zlib · Save
base score: 11068.0, final score: 167488.02
lgli/P:\kat_magz\Assorted Books Collection - June 18 2020/Crisis and rural poverty in Latin America.pdf
Crisis and rural poverty in Latin America Carolina Trivelli; Johanna Yancari; Carlos de los Ríos Instituto de Estudios Peruanos (IEP); IFAD; IDRC; CRDI; RIMISP, 2009
The Global Financial Crisis will directly affect Latin America, although the consequences for each country will differ. In this adverse setting, an analysis is needed of how the continent’s rural sector, particularly the rural poor, will be affected. This document attempts to respond to the possible outcomes for the ru- ral population in the present financial crisis, particularly the rural poor in the following 11 countries: Bolivia, Brazil, Colombia, Dominican Republic, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Paraguay and Peru. Two criteria were used to select the countries studied in this report. First, countries that have high poverty rates that are above the regional average. Second, those countries identified as having the largest number of rural poor in the region, specifically Brazil and Mexico.
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English [en] · PDF · 0.9MB · 2009 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
base score: 11060.0, final score: 167486.6
ia/latinamericauni00esse.pdf
Latin America and the United States : the changing political realities Richard R Fagen; Julio Cotler; Joint Committee on Latin American Studies Conference 1972 Lima Stanford, Calif.: Stanford University Press, Stanford, Calif, California, 1974
Introduction: Political Relations Between Latin America And The United States / Julio Cotler And Richard R. Fagen -- Pt. 1. Some Latin American Perspectives: Imperialism And Diplomacy In Inter-american Relations / Octavio Ianni -- Imperialism And International Relations In Latin America / Anibal Quijano Obregón -- Economic Relations Between Latin America And The United States: Some Implications And Perspectives / Anibal Pinto -- Pt. 2. Some North American Perspectives: The Bureaucratic Politics' Approach: U.s.-argentine Relations, 1942-47 / Ernest R. May -- Dominance And Fragmentation In U.s. Latin American Policy / Christopher Mitchell -- 'liberal, ' 'radical', And 'bureaucratic' Perspectives On U.s. Latin American Policy: The Alliance For Progress In Retrospect / Abraham F. Lowenthal -- U.s. Latin American Policy In The 1970s: New Forms Of Control? / Luigi R. Einaudi -- Pt. 3. Brazil, Mexico, And The United States: Brazil And The United States From The 1960s To The 1970s / Carlos Estevan Martins -- Mexico In The 1970s And Its Relations With The United States / Olga Pellicer De Brody -- Pt. 4. Armed Forces And Multinational Corporations In Hemispheric Relations: From Counterinsurgency To Counterintelligence / John Saxe-fernández -- The Politics Of U.s. Multinational Corporations In Latin America / Luciano Martins. Edited By Julio Cotler & Richard R. Fagen ; Contributors: Heraclio Bonilla, ... [et Al] Papers Prepared For A Conference Held At The Institute Of Peruvian Studies In Lima, Nov. 1972. Includes Bibliographical References.
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English [en] · PDF · 29.2MB · 1974 · 📗 Book (unknown) · 🚀/ia · Save
base score: 11068.0, final score: 167484.23
nexusstc/Conflicts over Coca Fields in Sixteenth-Century Perú/1988d6003394a8f789a4b28bad717d1e.pdf
Conflicts Over Coca Fields In Sixteenth-century Perú (memoirs) by María Rostworowski de Diez Canseco University of Michigan, Museum of Anthropology, Publications Department, Studies in Latin American ethnohistory & archaeology ;, v. 4, Memoirs of the Museum of Anthropology, University of Michigan ;, no. 21, Ann Arbor, Michigan, 1988
Many archaeologists and ethnohistorians use historic documents to help interpret prehistoric archaeological sequences. A sixteenth-century Spanish document called Justicia 413 has been instrumental in helping researchers understand conflict among the prehistoric polities of coastal Peru. Volume 4 of the subseries Studies in Latin American Ethnohistory & Archaeology.
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English [en] · PDF · 32.5MB · 1988 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
base score: 11065.0, final score: 167466.33
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nexusstc/Conflicts over Coca Fields in Sixteenth-Century Perú/d2f7a75f83c76a34b454aeabd22a6fa5.pdf
Conflicts Over Coca Fields In Sixteenth-century Perú (memoirs) Rostworowski de Diez Canseco, María University of Michigan Museum of Anthropological Archaeology, Studies in Latin American ethnohistory & archaeology ;, v. 4, Memoirs of the Museum of Anthropology, University of Michigan ;, no. 21, Ann Arbor, Michigan, 1988
Many archaeologists and ethnohistorians use historic documents to help interpret prehistoric archaeological sequences. A sixteenth-century Spanish document called Justicia 413 has been instrumental in helping researchers understand conflict among the prehistoric polities of coastal Peru. Volume 4 of the subseries Studies in Latin American Ethnohistory & Archaeology.
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lgli/Jayne Ann Krentz [Krentz, Jayne Ann] - A Woman's Touch (1989, Mira Books).epub
A Woman's Touch Jayne Ann Krentz [Krentz, Jayne Ann] Mira Books, New Ed edition, March 1, 1998
When Rebecca inherits the land her boss, Kyle Stockbridge, considers his--land that is the object of a centuries-old feud--she absolutely refuses to sell out. Especially after Kyle almost has her believing he loves her. Rebecca knows that she's facing a modern-day gunfighter, a throwback to the lawless time when men made their own rules in the Colorado wilderness. And despite Kyle's claim that their relationship is independent of the issue between them, she knows that selling the land won't solve all of their problems. For that to happen, Kyle must prove his love.
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lgli/Rostworowski, María - Costa peruana prehispánica (Spanish Edition) (2017, Instituto de Estudios Peruanos).epub
Costa peruana prehispánica (Spanish Edition) Rostworowski, María Instituto de Estudios Peruanos, 2017
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lgli/José Durand Flórez - El Inca Garcilaso de América (1988, Instituto de Estudios Peruanos).pdf
El Inca Garcilaso de América José Durand Flórez Instituto de Estudios Peruanos, 1988
Biblioteca Nacional del Perú.
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lgli/Dennis Chávez de Paz - Juventud y terrorismo: características sociales de los condenados por terrorismo y otros delitos (2009, Instituto de Estudios Peruanos).pdf
Juventud y terrorismo: características sociales de los condenados por terrorismo y otros delitos Dennis Chávez de Paz Instituto de Estudios Peruanos, 2009
STE ESTUDIO se realizó en el marco de la investigación"Radicalización y violencia política de la juventud de lasclases populares de Lima", llevado a cabo en el Instituto deEstudios Peruanos. Es una presentación sistematizada de lascaracterísticas demográficas y sociales de los condenadospor terrorismo por los tribunales de justicia de Lima duranteel periodo 1983-1986 Para ello se recurrió a los datoscontenidos en los expedientes judiciales.El objetivo del trabajo es determinar el grado en que lacategoría juvenil - que hemos definido entre los 18 y 25años - incide en las actividades delictivas. Para tal efectoexaminamos las características sociales de los responsablesde actos de terrorismo, comparándolos con los de aquellosincursos en otros tipos de delitos. Pero, además, también setrató de observar cuáles son los rasgos específicos quediferencian a los jóvenes comprometidos en dichasactividades.El terrorismo ha sido tipificado como delito, tal como seexpone con cierto detalle en la primer a parte deeste trabajo. Caen dentro de dicha tipificación jurídica lasacciones de los grupos subversivos, constituyendo uno delos fenómenos más importantes que alteran de manerasignificativa el panorama nacional de la década de 1980.La mayoría de los condenados por delito de terrorismoen el período indicado, pertenecía o pertenece almovimiento Sendero Luminoso. Sin embargo es necesariosubrayar que este estudio no trata de dicha agrupación; noversa sobre sus integrantes, ni estos constituyen su universode investigación. Por lo tanto no puede ni debe prestarse ala pretensión que el grupo examinado constituya una"muestra" de aquellos.Por otra parte debemos dejar en claro que las variablesdemográficas y sociales utilizadas para el análisis del grupoinvestigado son aquellas sobre las que hay informacióngeneral en los expedientes judiciales. Así, pues, hanquedado fuera del campo de investigación otras variables;algunas muy importantes.El estudio comprueba la existencia de un predominio dejóvenes de las clases populares en el conjunto de loscondenados por terrorismo y por otros delitos. Sin embargo,entre los condenados por terrorismo existe una proporciónimportantedejóvenesconestudiosuniversitarios,procedentes de las provincias de mayor pobreza relativa delpaís. Por lo que se puede sugerir que, como en muchosotros casos históricos, los sentenciados por terrorismo eintegrantes de Sendero Luminoso procederían de una eliteprovinciana en decadencia, que existe a lo largo de la sierraperuana. Los jóvenes sentenciados por delitos comunes,constituyen en cambio parte del sector social más pobre yde baja educación de Lima.Esperamos que los resultados que se exponen en elestudio puedan dar paso a nuevas interrogantes, a partir delas cuales se perfilen investigaciones que contribuyan a unamejor comprensión de la realidad social y política del Perú.En un plano más específico, a en tender de manera másprecisa las condiciones que favorecen el surgimiento ydesarrollo de movimientos armados y el papel que jueganciertos sectores juveniles en este proceso.El trabajo consta de dos partes. En la primera se ofreceuna presentación del problema y de la metodologíaempleada; en la segunda se brindan los análisis de cada unade las variables estudiadas.Deseo agradecer al Instituto de Estudios Peruanos porhaber auspiciado la investigación y esta publicación. Mireconocimiento a sus integrantes que comentaron elinforme y, sobre todo, a Julio Cotler y Romeo Grompone,quienes aportaron su más amplia colaboración. Deboseñalar, en todo caso, que las deficiencias o imperfeccionesquepuedateneresteestudiosondeexclusivaresponsabilidad del autor.
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nexusstc/50 años pensando en el Perú : una reflexión critica : El Instituto de Estudios Peruanos, 1964-2014/f3df24f7e75b0c2efdca4d8e477977ac.pdf
50 años pensando en el Perú : una reflexión critica : El Instituto de Estudios Peruanos, 1964-2014 Martín Tanaka, Patricia Ames, Jorge Aragón, Julio Cotler, Marcos Cueto, Jürgen Golte, Efraín Gonzales de Olarte, María Isabel Remy, Pablo Sandoval, José Luis Rénique, Guillermo Rochabrún, Víctor Vich Instituto de Estudios Peruanos Instituto de Estudios Peruanos, Serie Perú problema -- 40, Perú problema -- 40., 1a ed., Lima, Peru, 2014
Primera Parte: Lo Rural Y Lo Urbano : Escuela, Migración Y Debate Sobre La Modernización En El Perú. 50 Años De Reorientación De Los Trabajos Del Iep: Las Sociedades Campesinas Y La Migración A Las Ciudades / Jürgen Golte. 50 Años De Investigaciones Sobre La Sociedad Rural En El Instituto De Estudios Peruanos / María Isabel Remy. Educación, Escuela Y Sociedad En El Instituto De Estudios Peruanos (1964-2013) / Patricia Ames -- Segunda Parte: Historia Y Violencia. La Historia De La Historia En El Instituto De Estudios Peruanos : Los Ciclos De Las Revoluciones Historiográficas / Marcos Cueto. Los Hondos Y Mortales Desencuentros: Violencia Política Y Memoria(s) Desde Las Miradas Del Iep / Pablo Sandoval -- Tercera Parte: Economía Y Política: ¿la Institucionalización De Los Mercados Y La Desinstucionalización De La Política?. Visiones De La Economía Y Del Desarrollo Desde El Instituto De Estudios Peruanos: 50 Años De Reflexión Sobre El Perú / Efraín Gonzales De Olarte. Los Estudios Políticos En El Instituto De Estudios Peruanos : Cambios, Continuidades Y Posibilidades / Jorge Aragón -- Cuarta Parte: Visiones Generales. El Instituto De Estudios Peruanos Y Las Ciencias Sociales En El Perú : Un Balance Crítico / Martín Tanaka. 50 Años Del Instituto De Estudios Peruanos : De La Agenda Originaria A La Agenda Pendiente / Guillermo Rochabrún. El Instituto De Estudios Peruanos : 50 Años Buscando Nación : Un Ensayo De Historia Institucional / José Luis Rénique. Patricia Ames ... [and 11 Others] ; Martín Tanaka, Editor. Includes Bibliographical References (pages 381-425).
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lgli/Rodrigo Barrenechea - Políticas locales de reparación en Ayacucho: ¿Reparaciones sin reparadores? (2010, Instituto de Estudios Peruanos).pdf
Políticas locales de reparación en Ayacucho. ¿Reparaciones sin reparadores? Rodrigo Barrenechea Carpio Instituto de Estudios Peruanos (IEP); Servicio Alemán de Cooperación Social-Técnica (DED), Sociología y política (45), 2010
Esta investigación busca explicar el origen de las políticas de reparación a las víctimas del conflicto armado interno en el Perú en cuatro municipalidades del departamento de Ayacucho, entendidas como raras excepciones en un panorama político general de distancia y desinterés por este tipo de políticas. La investigación sugiere que el origen de estas políticas obedece a la presencia de agentes externos a las municipalidades, como miembros de algunas ONG, promotores y “profesionales comprometidos” con la causa de las reparaciones y la memoria. Estos actores tienen en común el hecho de ser los intermediarios entre las municipalidades y una importante oferta de recursos económicos y de conocimiento orientados a acciones de reparación, los que se ofrecen a la municipalidad en la lógica de las acciones de “incidencia”. En este contexto, las organizaciones de afectados, en ocasiones creadas especialmente para responder a esta oferta, se encuentran en una posición compleja frente a los gobiernos locales, moviéndose en un estrecho límite entre la incidencia y la cooptación. La consecuencia de esta particular configuración es que las políticas locales de reparación son fragmentadas y poco sostenibles en el tiempo, y se limitan en la mayoría de los casos a desarrollar acciones dirigidas a captar recursos del gobierno central a través de la Comisión Multisectorial de Alto Nivel o de la cooperación internacional.
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lgli/Alexander Herrera Wassilowsky (comp.) - Arqueología y desarrollo en América del Sur : de la práctica a la teoría (2013, Universidad de los Andes).pdf
Arqueología y desarrollo en América del Sur: de la práctica a la teoría - 1. ed Alexander Charles Herrera Wassilowsky; Alejandro F Haber; Mónica Montenegro; María Clara Rivolta; Pedro Paulo A Funari; Fabiana Manzato; Louise Prado Alfonso; Kevin Lane; Inés Cavelier; Wilhelm Londoño; Rafael Angel Gassón Pacheco; Juan Carlos Vargas; Universidad de los Andes (Colombia). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Antropología.; Instituto de Estudios Peruanos D.C., Colombia : Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Antropología ; Peru : Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Siglo del Hombre Editores, [N.p.], 2013
Arqueología y Desarrollo en America del Sur reúne trabajos que abordan los multifacéticos vínculos entre el desarrollo y la arqueología a inicios del siglo XXI, en Argentina, Brasil, Colombia, Perú y Venezuela. Ofrece un panorama amplio y actual de los retos teóricos y prácticos derivados de encarar las ramificaciones de las Ciencias Sociales en Latinoamérica. Su objetivo central es invertir la mirada de la arqueología: del estudio del pasado hacia la construcción de futuros y de la práctica de campo hacia la teoría social. De cara al desarrollo -como doctrina, intervención, secuela o proceso- las experiencias de la praxis arqueológicas convergen en presentes vividos y compartidos. Así, desde la crítica de situaciones actuales, los autores aquí reunidos teorizan las posibilidades y los alcances de volcar el estudio del pasado hacia el futuro, tanto para la disciplina como para los diversos ámbitos de estudio. La teoría arqueológica y la historia de la arqueología; la relación entre desarrollo económico, turismo y arqueología; las definiciones y valoraciones de patrimonio; la naturaleza y el papel de la educación patrimonial; el lugar de las reivindicaciones étnicas; los agronegocios y la conservación de la biodiversidad y el retroceso glaciar, así como las actuales encrucijadas éticas y políticas derivadas de estas preocupaciones son algunos de los principales temas abordados. Su enfoque común es la crítica de una práctica disciplinar incapaz de mitigar, prevenir o subvertir los impactos negativos del avance del capitalismo.
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lgli/Agüero Solórzano, José Carlos - Los rendidos: Sobre el don de perdonar (Spanish Edition) (2015, Instituto de Estudios Peruanos (IEP)).pdf
Los rendidos: Sobre el don de perdonar (Spanish Edition) Agüero Solórzano, José Carlos Instituto de Estudios Peruanos (IEP), 1st, First Edition, PT, 2015
“La naturaleza de este documento es algo indefinida. Por su forma agruparelatos cortos, a media carrera entre reflexiones y apuntes biográficosde una época de violencia. Llamémoslos textos de no-ficción, sencillos,para no enrarecer más el entreverado campo de la memoria. Sin embargosu contenido no es arbitrario. Da vueltas sobre diferentes dimensionesrelacionadas con mi condición: ser hijo de padres que militaron en elPartido Comunista del Perú-Sendero Luminoso…”, así presenta el autor susescritos y reflexiones sobre la época del conflicto armado interno enel Perú.
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ia/descentralizacio0000unse.pdf
Descentralización Y Gobernabilidad En Tiempos De Globalización (serie Ideología Y Política) (spanish Edition) Klaus Bodemer; Bruno Revesz; Centro de Investigación y Promoción del Campesinado (Peru); Instituto de Estudios Peruanos Centro de Investigación y Promoción del Campesinado ; Instituto de Estudios Peruanos, Serie Ideología y política,, 10, 1. ed., [Piura], [Lima], Peru, 1998
Klaus Bodemer ... [et Al.] ; Bruno Revesz, Editor. Includes Bibliographical References.
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ia/educacionydesarr0000unse.pdf
Educación y desarrollo rural Giorgio Alberti; Instituto de Estudios Peruanos Lima: Instituto de Estudios Peruanos, Colección mínima ;, Lima, Peru, 1974
56, [3] p. ; 18 cm Bibliography: p. [57]
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lgli/Ricardo Cuenca - Educación superior: movilidad social e identidad (2012, Instituto de Estudios Peruanos).pdf
Educación superior: movilidad social e identidad Nino Bariola; Ricardo Cuenca; Carlos Martín Benavides Abanto; Manuel Etesse; Emilio Gautier; Luis Enrique López; Fidel Tubino; Silvia Valdivia; Wilwer Vilca; Ana María Villacorta; Virginia Zavala; Arely Zevallos IEP, Instituto de Estudios Peruanos, Educación y sociedad, 2012
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lgli/D:\!genesis\library.nu\2f\_210130.2f1c2c0fdea4a5db51b403267932145a.pdf
Repensando la subalternidad. Miradas críticas desde / sobre América Latina Pablo Sandoval (editor) Instituto de Estudios Peruanos (IEP); Envión, América problema;26, Erscheinungsort nicht ermittelbar, S.L, 2010
Los trabajos reunidos en esta compilación constituyen una muestra del fructífero encuentro entre historia y antropología para la comprensión de América Latina. Incorporando perspectivas innovadoras, formulando críticas relevantes y replanteando convencionalismos e inercias institucionalizadas, los artículos aquí agrupados representan un corpus reconocible para el público especializado, pero merecen (y exigen) la atención del lector que no lo es. Y en particular de aquellos o aquellas estudiantes o docentes de ciencias sociales interesados en conocer las discusiones recientes en los cada vez más movedizos territorios de la historia y la antropología, pero que por las asimetrías de nuestro espacio académico no han podido acceder a las publicaciones que originan o recogen lo sustancial de estos debates. Un elemento que reproduce la desigualdad de acceso, a pesar de las promesas y potencialidades que ofrece Internet, es la barrera del idioma. Por ello, hemos incluido la traducción de textos decisivos en el espacio académico, muy citados en las discusiones especializadas, pero desconocidos o sólo divulgados oralmente en nuestras latitudes. Esperamos que esta publicación fomente la incorporación y la discusión crítica de nuevas perspectivas en el ámbito académico nacional, claves para entender viejos procesos y tópicos con renovados enfoques y conceptos. Los artículos se distribuyen en dos secciones. La primera sección presenta textos que discuten los orígenes, posibilidades y límites de los denominados “Estudios subalternos y posco- loniales”. La llamada de atención a una corriente de moda en los centros académicos hegemónicos busca reflexionar sobre la pertinencia (o no) del paradigma de la subalternidad en la historia y la antropología latinoamericanas. La segunda sección aborda la discusión histórica y comparativa de conceptos y nociones pertinentes para comprender el mundo contemporáneo, con especial énfasis en América
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base score: 11060.0, final score: 17513.71
nexusstc/Proyecto Capital Perú: Evidencia e incidencia para transitar de una idea a una política pública/245f4577ef73f59399f9f4e437ff1f0b.pdf
Proyecto Capital Perú: Evidencia e incidencia para transitar de una idea a una política pública Ivonne Villada, Elena Caballero, Johanna Yancari, Úrsula Aldana, Chris Boyd, Jhonatan Clausen, Cristina Gutiérrez, Jaime Ramos, Carolina Trivelli Instituto de Estudios Peruanos (IEP); Proyecto Capital, 2018-08-09
Prólogo 11 Introducción 13 Capítulo 1 1. Evolución de una idea: Proyecto Capital en el Perú Ivonne Villada 21 Capítulo 2 Seguimos ahorrando: evidencia del uso de servicios financieros por las mujeres rurales Carolina Trivelli / Jhonatan Clausen 39 Capítulo 3 El Programa Piloto ‘Promoción del Ahorro en Familias Juntos’: actores, instituciones e intervención María Cristina Gutiérrez 61 Capítulo 4 Impactos de la educación financiera para los más pobres. Evidencia de la evaluación de impacto del Programa Piloto ‘Promoción del Ahorro en Familias Juntos’ Chris Boyd / Úrsula Aldana 75 Capítulo 5 Llegando a más personas: escalando las iniciativas de inclusión financiera en el Perú Jaime Ramos / Elena Caballero 95 Índice Capítulo 6 Cambio de paradigma en la hipótesis: trabajo con ofertantes Johanna Yancari 111 Capítulo 7 Sostenibilidad de la estrategia: los esfuerzos por institucionalizar la inclusión financiera en las políticas públicas del Perú Elena Caballero / María Cristina Gutiérrez 137 Capítulo 8 Conclusiones 151 Bibliografía 153 Anexos Anexo 1. Metodología de construcción de los índices de capacidades financieras y empoderamiento (Capítulo 1) 159 Anexo 2. Información de resultados de los tratamientos del proyecto Agentes Multired (Capitulo 6) 161
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lgli/Herbert S. Klein, Javier Flores Espinoza - El tráfico atlántico de esclavos (2011, IEP).pdf
El tráfico atlántico de esclavos Herbert S. Klein; traducción de Javier Flores Espinoza IEP Instituto de Estudios Peruanos : Fundación M.J. Bustamante De la Fuente, Estudios históricos (Instituto de Estudios Peruanos), 2011
historia, esclavitud
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lgli/Sosa-2025_YaNoDemoc-Todo_compressed.pdf
Ya no es democracia Paolo Sosa Vilagarcia Instituto de Estudios Peruanos, Perú Problema hoy, 1, 2025
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base score: 11050.0, final score: 17512.14
lgli/Stuart Hall - Sín Garantias.pdf
Sin garantías : trayectorias y problemáticas en estudios culturales Stuart Hall, Eduardo Restrepo, Catherine Walsh, Victor Vich Instituto de Estudios Sociales y Culturales Pensar, Universidad Javeriana Instituto de Estudios Peruanos Universidad Andina Simón Bolivar Envión Editores, Lecturas contemporáneas -- 13, Lecturas contemporáneas -- 13., 1. ed., Lima, Peru, 2010
Este libro incluye un número significativo de artículos publicados en diferentes lugares y durante varias décadas por Stuart Hall, uno de los más destacados pensadores de nuestro tiempo. Reunidos por vez primera y traducidos al español, estos artículos hacen referencia a la historia y características del campo de los estudios culturales y recogen las contribuciones más sustanciales de Hall a la teoría política y cultural contemporánea. Sus lúcidas e inspiradoras elaboraciones sobre diversas problemáticas contemporáneas hacen de este libro un valioso insumo para estudiantes y colegas de los más diversos campos académicos pero también para los intelectuales activistas interesados en la intervención política.
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base score: 11063.0, final score: 17511.787
nexusstc/El tráfico atlántico de esclavos/e87c58e68b328db3e25e40de3fb6b525.pdf
El tráfico atlántico de esclavos Herbert S. Klein; traducción de Javier Flores Espinoza IEP Instituto de Estudios Peruanos : Fundación M.J. Bustamante De la Fuente, Estudios históricos (Instituto de Estudios Peruanos), 2011
El tráfico atlántico de esclavos Página Legal Índice Introducción 1 El papel de la esclavitud en el desarrollo de Occidente 2 La demanda laboral americana de mano de obra 3 África durante la época del comercio atlántico de esclavos 4 La organización europea del tráfico de esclavos 5 La organización africana de la trata de esclavos 6 El cruce del Atlántico 7 El impacto social y cultural del tráfico de esclavos en América 8 El fin del tráfico de esclavos Ensayo bibliográfico Apéndice
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base score: 11060.0, final score: 17511.727
lgli/Max Hernandez Calvo - Memoria Del Bien Perdido (2008, ).pdf
Memoria del bien perdido: Conflicto, identidad y nostalgia en el Inca Garcilaso de la Vega (Peru problema) Max Hernandez Calvo Biblioteca Peruana de Psicoanalisis; Instituto de Estudios Peruanos, Perú problema,, 22, Colección Biblioteca peruana de psicoanálisis ;, 15, Biblioteca peruana de psicoanálisis ;, 15., 1ra. ed. peruana, corr. y aum. por el autor., Lima, Perú, Peru, 1993
Conflicto, identidad y nostalgia en el Inca Garcilaso de la Vega.Primer mestizo, brillante quipucamayoc, valiente patrañero, clásico de América y más, el Inca Garcilaso de la Vega abrió el cauce de la transcripción literaria a los complejos procesos de transculturación iniciados por la violencia del trauma de la conquista. Desde su nacimiento en los albores de la conquista del Tawantinsuyu, el dolor de los vencidos y la jactancia de los vencedores se aposentaron en lo más íntimo de su ser. Asumió una identidad mestiza hasta entonces inexistente en un contrapunto de nostalgia y melancolía, orgullo y humildad.Memoria del bien perdido registra los trazos quebrados de un retrato psicoanalítico a mano alzada y da cuenta de una indagación en la vida y la obra del Inca Garcilaso, desde una perspectiva multidisciplinar. El proceso de construcción de su conflictiva identidad mestiza revela claves que rebasan el plano individual y las coordenadas temporales en que tuvo lugar. Las cuales bien podrían arrojar alguna luz sobre la mutación de la experiencia cultural iniciada entonces y las angustias identitarias que asedian la aldea global contemporánea.
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nexusstc/De amor y odio/d1899b00c131dd85fc89e58c804d9505.pdf
De amor y odio : vida matrimonial, conflicto e intimidad en el sur andino colonial, 1750-1825 Nicholas A. Robins; traducido por William Lofstrom Instituto de Estudios Peruanos, Estudios históricos (Instituto de Estudios Peruanos), 1ª ed, Lima, 2019
"Basado en fuentes de archivo, este trabajo examina la aplicación de las políticas de la colonización tardía en relación con el matrimonio, la moral y la intimidad en los Andes, y cómo las personas se resistieron a crear y romper vínculos íntimos. Tales políticas resaltan los ideales morales, raciales y patriarcales de la época y, lo que es más importante, el grado en que fueron evadidos. Se observa así una sociedad con mucha flexibilidad moral a pesar del predominio de la doctrina religiosa y los edictos reales. En tal sentido, abundaban las uniones libres, los hijos ilegítimos y los divorcios de facto. Las políticas relativas al matrimonio, la moral y la intimidad fueron fundamentales para los esfuerzos de la corona borbónica por mantener el sistema social patriarcal basado en las castas. La intimidad se convirtió en un punto de apoyo social controvertido por los individuos, las familias, el Estado y la Iglesia católica, donde las emociones y experiencias profundamente personales se transformaron de mala gana en desafíos sociales, políticos y morales. La intimidad no era simplemente un barómetro de las normas sociales coloniales, sino que reflejaba la agencia de las mujeres, un Estado cada vez más asertivo, una Iglesia debilitada y alienada, una incipiente movilidad social y una gran población de hombres itinerantes. Los matrimonios, las relaciones amorosas, el abuso conyugal y la posibilidad de divorcio fueron, inevitablemente y a menudo trágicamente, moldeados por estas dinámicas. Las narrativas personales y la correspondencia privada permiten a los lectores entrar en los santuarios internos del mundo colonial, empatizar con los protagonistas y, lo que es más importante, comprender el contexto económico, social, político, religioso y económico global en el que tuvieron lugar sus luchas. Son historias de pasión, amor prohibido, matrimonios clandestinos, discordias familiares, traiciones, abusos horrendos y divorcios informales."
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Spanish [es] · PDF · 17.2MB · 2019 · 📘 Book (non-fiction) · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
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lgli/memoria postcolonial.pdf
La memoria post-colonial: tiempo, espacio y discursos sobre los sucesos de Uchuraccay Hiromi Hosoya Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Serie Antropología (13), 2003
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lgli/Instituto de Estudios Peruanos - Universos de Memoria: Aproximación a los retablos de Edilberto Jiménez sobre la violencia política (Instituto de Estudios Peruanos).pdf
Universos de Memoria: Aproximación a los retablos de Edilberto Jiménez sobre la violencia política Instituto de Estudios Peruanos Instituto de Estudios Peruanos
Jurgen Golte, Ramon Pajueloracias a la profunda amistad que Carlos Iván Degregori mantuvo con Edilberto JiménezQuispe, sus retablos han acompañado el quehacer institucional del Instituto de EstudiosPeruanos. Poco a poco, fueron refugiándose en nuestro local, pasando a ser parte de lasoficinas de investigación, o de ambientes públicos, como nuestra biblioteca. Es que, enmedio de la situación de violencia política que afectó al país durante las décadas de 1980 y1990, resultaba sumamente riesgoso que un artista mantuviera consigo esos retablos, ya quecontenían un valiente testimonio del terror y la destrucción que ocurría en esos momentos.Sobre todo si se trataba de un artista que optó por desafiar el temor y seguir viviendo enAyacucho. Posteriormente, ya como antropólogo, Edilberto tuvo la oportunidad de trabajaren instituciones como el Centro de Desarrollo Agropecuario (CEDAP), la Cruz RojaInternacional y la Comisión de la Verdad y Reconciliación. Estas experiencias loimpulsaron a proseguir su labor creativa, reflejada en retablos de factura reciente, quedocumentan el horror ocurrido en zonas como Chungui, así como en dibujos que han sidopublicados en el libro Chungui: violencia y trazos de memoria (IEP y COMISEDH), que yatiene dos ediciones y una reimpresión.El libro que ahora presento con mucha satisfacción es, pues, parte de un vínculo de amistadprofunda que une al artista y antropólogo Edilberto Jiménez con el IEP y susinvestigadores. Más aun porque Edilberto integra actualmente uno de los equipos de trabajoinstitucional, el cual lleva adelante el programa Apoyo para la Paz, con sede en Ayacucho.Universos de memoria es el preciso y bello título escogido por Jürgen Golte y RamónPajuelo, ambos investigadores del área de Antropología del IEP, para nombrar el presentelibro-catálogo sobre los retablos de Edilberto Jiménez. Es que cada uno de los retablosdespliega un universo de memoria particular, mostrando las huellas dolorosas de un tiempode violencia y destrucción que los peruanos no debemos olvidar. Sin embargo, las imágenesy escenas de los retablos contienen también una reivindicación de valores humanos quesubsisten a pesar del terror, tales como la solidaridad, la justicia, el amor, la amistad y laesperanza. De manera que los universos de memoria a los que el presente libro nosaproxima se encuentran abiertos al futuro, a pesar de todo el dolor y la deshumanizaciónque los retablos muestran en su interior.Como puede notarse, este libro no aspira solamente a ofrecer un catálogo de la colección deretablos, sino que también busca ofrecer al lector un conjunto de textos analíticos yreflexivos, que nos brindan materiales valiosos para nuestra propia comprensión yvaloración de estas excepcionales obras de arte. Por esa razón, el libro se compone decuatro secciones bien definidas. La primera contiene dos estudios preliminares preparadospor los editores. La segunda corresponde al catálogo propiamente dicho, el cual contieneimágenes e información imprescindible sobre cada uno de los retablos de la colección. Latercera sección presenta un texto testimonial de Edilberto Jiménez y, finalmente, en lacuarta sección se publica un conjunto de ensayos preparados por Patricia Ames, GiselaCánepa, Claudia Chávez, Ponciano del Pino, Jürgen Golte, Melissa Golte Adams, HiromiHosoya, Salomón Lerner Febres, María Eugenia Ulfe, Abilio Vergara y Víctor Vich.Quisiera finalizar mencionando que el presente volumen se publica como parte de unainiciativa de homenaje a Carlos Iván Degregori, la cual incluye la inauguración de unagalería que lleva su nombre y que, en adelante, albergará los retablos de Edilberto Jiménezcomo colección permanente. De esa manera, el IEP brinda a la comunidad nacional einternacional un espacio en el cual puede apreciarse la colección de retablos de EdilbertoJiménez Quispe, los cuales han sido adecuadamente restaurados por su creador.
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ia/laambivalentehis0000unse.pdf
La ambivalente historia del indigenismo: campo interamericano y trayectorias nacionales, 1940-1970 (Spanish Edition) Laura Giraudo; Juan Martín Sánchez; Abigail Adams; Osmar Gonzales Alvarado; Alexander Dawson; Stephen Lewis Instituto de Estudios Peruanos Instituto de Estudios Peruanos, Serie América problema -- 33, América problema -- 33., Primera edición., Lima, Peru, 2011
"El principal objetivo del proyecto de investigación que ha llevado a la presente compilación de textos ha sido contribuir a la historia del indigenismo, en el sentido de mejorar el conocimiento de las diversas trayectorias que lo constituyen de acuerdo con las condiciones y las posibilidades presentes en cada época. Nos parece que este es un objetivo valioso por cuanto puede aportar a romper con el ciclo de reproducción autorreferencial en el que cada nueva generación pretende deslegitimar y apartar a las anteriores, sin asumir cabalmente los riesgos que hereda al hacerse cargo del propio proyecto indigenista por más reconstituido que resulte en cada nueva etapa; riesgos que están en la fijación de los atributos de identidad como fundamento de la acción política, y en el difícil lugar que el propio indigenismo tiene dentro de las sociedades nacionales y de la participación de éstas en los escenarios internacionales. La ambivalencia del indigenismo ha estado y sigue estando en la modulación que han tenido estos riesgos dentro de los proyectos de investigación y de la acción política, así como en las críticas que anteceden a cada nueva oferta indigenista."--Contracarátula
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nexusstc/Políticas educativas y la cultura del sistema escolar en el Perú/b62397f4b1196eb8e7bff3d999e6eb4f.pdf
Políticas educativas y la cultura del sistema escolar en el Perú Patricia Oliart Instituto de Estudios Peruanos (IEP); Tarea, Educación y sociedad (Instituto de Estudios Peruanos), 7, 1ª ed, Lima, 2011
En este libro presento los resultados y reflexiones sobre trabajos de investigación que realicé entre 1994 y el año 2000, para tratar de entender el sistema educativo peruano y su terca resistencia al cambio. Lo he organizado en dos partes con dos capítulos cada una. En la primera parte presento dos capítulos que son de más reciente elaboración. En ellos planteo que el desarrollo del sistema escolar financiado por el Estado ha jugado un rol contradictorio en la transformación de la sociedad peruana y, a la vez, en la reproducción de las desigualdades económicas, sociales y culturales que siguen caracterizando al país. Combinando diversas fuentes y mi propia experiencia como investigadora y consultora, intento mostrar cómo los diversos intereses en juego en el proceso de crecimiento del sistema escolar, especialmente en la segunda mitad del siglo XX, le otorgan a la política local y nacional un rol crucial al definir las características particulares del sistema, siendo una de las más sobresalientes, el crecimiento aparentemente irracional de los diferentes programas de formación docente, que solamente puede explicarse por el rédito electoral que traía el incluir las altas expectativas de la población en la educación. La segunda parte explora el tema del rol de la educación en la reproducción de las estructuras sociales, no solamente como resultado de la acción del Estado o de los grupos de poder en la sociedad, sino de la cultura que se genera dentro de las instituciones educativas. El primer capítulo de esta parte presenta una nueva versión de una investigación sobre formación docente que hice para el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) con financiamiento de la Fundación Ford en la segunda mitad de los años noventa (Oliart 1996). A pesar del tiempo transcurrido, 10 Patricia Oliart considero que los temas tratados en esa investigación etnográfica aún constituyen un retrato válido de la cultura académica que se vive en los centros de formación superior en varios lugares del país. En el trabajo de equipo realizado con Erika Busse y Doris Palomino, exploramos la idea de que nociones tales como el conocimiento académico y la educación superior adquieren diferentes significados según los distintos contextos históricos y geográficos, y que aquello que se espera como resultados de una institución educativa, dependerá de esos contextos. Es decir, que las diferencias en la calidad de la educación no son simplemente un asunto relacionado con el acceso a recursos o a dinero, sino a interpretaciones y prácticas particulares de lo que la educación formal y el conocimiento académico representan en determinados contextos socioculturales. El último capítulo es el resultado de una investigación estimulada por las interrogantes surgidas durante el trabajo de campo que realizamos con el equipo de educación del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) en escuelas rurales en la costa, sierra y selva del país. Observando a los maestros rurales, me interesó saber más sobre la experiencia universitaria de jóvenes provenientes de zonas rurales que estudiaban educación. Gracias al financiamiento de la Fundación Chagas del Brasil, pude explorar la relación entre la educación estatal, la reproducción social y las relaciones de raza y género vinculadas a los problemas del desarrollo en el Perú. El equipo de investigación estuvo integrado por Mario Maldonado, Freddy Ventura y José Aronés. Juntos realizamos una investigación sobre la cultura masculina entre distintos grupos de estudiantes de educación en la Universidad San Cristóbal de Huamanga. Este libro ofrece entonces un conjunto de retratos de varios espacios en los que se vive el sistema educativo peruano. Mis interpretaciones y comentarios se han nutrido de diferentes lecturas y haré referencia a cada contribución al presentarlos. De particular utilidad han sido las teorías críticas sobre la educación y la escuela, pero también los desarrollos recientes sobre la antropología del Estado en sociedades poscoloniales. Las páginas que siguen intentan mostrar cómo diferentes lógicas que coexisten y que provienen de distintos actores terminan por producir una particular cultura de la escuela que necesita ser comprendida para poder ser transformada.
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base score: 11060.0, final score: 17510.348
lgli/118039956-El-poder-del-nombre-Cecilia-Mendez.pdf
El poder del nombre, o la construcción de identidades étnicas y nacionales en el Perú: Mito e historia de los iquichanos (Huanta, Ayacucho) Cecilia Méndez Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Serie: Historia (21), 2002
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nexusstc/Historia, Salud y Globalización/59f09584600d6e8ad18f6a7033161bfb.pdf
Historia, Salud y Globalización Marcos Cueto; Victor Zamora; Víctor Zamora; Instituto de Estudios Peruanos; Universidad Peruana Cayetano Heredia (Lima). Facultad de Salud Pública y Administración Carlos Vidal Layseca; Universidad Peruana Cayetano Heredia Universidad Peruana Cayetano Heredia (Lima), Facultad de Salud Pública y administración Carlos vidal Layseca : Instituto de Estudios Peruanos, Serie Lecturas contemporáneas -- 5, 1. ed., Lima, Peru, 2006
La relación entre la globalización y la salud pública es un tema fundamental y poco estudiado. Este trabajo reúne perspectivas históricas, contemporáneas e internacionales que permiten comprender el impacto de la globalización en la salud y la emergencia de nuevas propuestas como una “salud global”. Además de proporcionar análisis novedosos, el libro presenta documentos fundamentales para entender el desarrollo de las agencias mundiales de la salud en las últimas décadas. Este trabajo será de suma utilidad para los profesores de salud y todos aquellos interesados en la relación entre la globalización y la sociedad.
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base score: 11060.0, final score: 17509.37
nexusstc/Crédito, inversión y políticas en el Perú entre los siglos XVIII y XX/b28188319e8d6c5d5a2d57f191eb3846.pdf
Crédito, inversión y políticas en el Perú entre los siglos XVIII y XX (Spanish Edition) Quiroz, Alfonso W.; Instituto de Estudios Peruanos (IEP); Banco Central de Reserva del Perú (BCRP), Historia económica (Lima, Peru), Primera edición, Lima, Perú, 2017
Alfonso W. Quiroz. Includes Bibliographical References.
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base score: 11060.0, final score: 17509.123
nexusstc/Memoria del bien perdido : conflicto, identidad y nostalgia en el Inca Garcilaso de la Vega/2a69973386f6c11444e74209639adfb3.pdf
Memoria del bien perdido: Conflicto, identidad y nostalgia en el Inca Garcilaso de la Vega (Peru problema) Max Hernández; Biblioteca Peruana de Psicoanálisis.; Instituto de Estudios Peruanos Biblioteca Peruana de Psicoanalisis; Instituto de Estudios Peruanos, Perú problema,, 22, Colección Biblioteca peruana de psicoanálisis ;, 15, Biblioteca peruana de psicoanálisis ;, 15., 1ra. ed. peruana, corr. y aum. por el autor., Lima, Perú, Peru, 1993
Max Hernández. Includes Bibliographical References (p. 221-236).
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lgli/De La Cadena Marisol Y Starn Orin - Indigeneidades Contemporaneas.pdf
Indigeneidades contemporáneas : cultura, política y globalización Orin Starn.; Marisol De la Cadena Instituto Francés de Estudios Andinos; Instituto de Estudios Peruanos, Serie Lecturas contemporáneas -- 11, 1. ed. en español., Lima, Perú, Peru, 2010
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lgli/Luciana Reátegui / Alvaro Rompone Velásquez / Mauricio Rentería - ¿De qué colegio eres? La reproducción de la clase alta en el Perú (2022, Instituto de Estudios Peruanos).mobi
¿De qué colegio eres? La reproducción de la clase alta en el Perú Luciana Reátegui / Alvaro Rompone Velásquez / Mauricio Rentería Instituto de Estudios Peruanos, United States, 2022
¿El éxito depende solo del mérito y el esfuerzo? El presente libro aborda esta interrogante a partir de las trayectorias educativas y profesionales de la clase alta limeña. Su estudio pone de relieve una serie de factores sociales y culturales asociados a un origen social, que contribuyen a preservar el privilegio. Varios de estos mecanismos aparecen y se consolidan incluso desde la etapa escolar, por lo que los autores invitan al lector a reflexionar sobre la reproducción de desigualdades en nuestro país y sobre lo que disimula la pregunta más recurrente de la sociedad limeña: ¿de qué colegio eres?
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¿De qué colegio eres? La reproducción de la clase alta en el Perú Luciana Reátegui, Álvaro Grompone Velásquez, Mauricio Rentería Instituto de Estudios Peruanos, United States, 2022
¿El éxito depende solo del mérito y el esfuerzo? El presente libro aborda esta interrogante a partir de las trayectorias educativas y profesionales de la clase alta limeña. Su estudio pone de relieve una serie de factores sociales y culturales asociados a un origen social, que contribuyen a preservar el privilegio. Varios de estos mecanismos aparecen y se consolidan incluso desde la etapa escolar, por lo que los autores invitan al lector a reflexionar sobre la reproducción de desigualdades en nuestro país y sobre lo que disimula la pregunta más recurrente de la sociedad limeña: ¿de qué colegio eres?
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